Thursday, September 27, 2012

1. EXPLORATIONS ON THE RELATIONAL CONTENT OF ASSOCIATIVE LEARNING (TRCOAL)

Andres M. Perez-Acosta, PhD
(Professor of Psychology, Universidad del Rosario, Bogota, Colombia)
Research program: Basic & Applied Psychology of Associative Learning

- It's possible that associations by themselves don't have a content?

- It's associative learning a process that produces only a relationship "general" (non-specific) between events?  

- What kind of relationship, or relational content, is produced by classical and instrumental conditioning?

- If there are several kinds of relationships between events (since the individual's perspective), so: What kind of hierarchy is there between these relationships?

- It's real that associative learning produces only representations of events and relationships between them are "contentless"?

- Relational content is the "boson" of associative learning.


1. EXPLORACIONES SOBRE EL CONTENIDO RELACIONAL DEL APRENDIZAJE ASOCIATIVO (ECRDAA)


Dr. Andrés M. Pérez-Acosta
(Profesor Titular, Programa de Psicología, Universidad del Rosario, Bogotá, Colombia)
Programa de investigación: Psicología básica y aplicada del aprendizaje asociativo


- ¿Es posible que las asociaciones cognoscitivas, en sí mismas, no tengan algún contenido?

- ¿Es el aprendizaje asociativo un proceso que produce sólo una relación "general" (no específica) entre eventos?

- ¿Qué clase de relación, o contenido relacional, es producido por el condicionamiento clásico y el instrumental?

- Si existen varias clases de relaciones entre eventos (desde la perspectiva del individuo), entonces: ¿Qué clase de jerarquía hay entre esas relaciones?

- ¿Es cierto que el aprendizaje asociativo produce únicamente representaciones de eventos, mientras que las relaciones entre ellos no tienen un contenido?

- El contenido relacional es el "bosón" del aprendizaje asociativo.